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《教育传媒研究》2024年第2期

2024/03/18 15:04

以学术创新奏响文明交流互鉴的“青春之歌”/ 万? 忆


社交媒体时代中国传统节日的对外传播研究/ 辛? 静? 韩红娜

红色文化传播在社会展开的边界突破:一种沉浸体验的视角 / 李? 理

内在关联、模型机制与实践路径:共情传播视角下中国生态文明故事的国际传播 / 王雪倩? 吕? 山


应需而生:我国广播电视教育的开端(1954—1966)/ 刘书峰? 王一迪

智能时代高校新闻专业学生经典阅读的障碍与引导路径探析/ 刘继忠? 宋沁语

主旋律电影融入高校思想政治教育的三重逻辑/ 张? 宇? 吕云超

理念、制度与课程——新闻与传播硕士专业学位的学术计划比较研究/ 柴如瑾? 闵? 瑞

论“新闻发言人机制”在高校“形势与政策”课程中的应用/ 张顺宇? 连凯宇? 周? 率


感知价值的中介效应:大学生微博科普信息转发意愿影响因素研究/ 王长潇? 孙玉珠? 张丹琨

西部乡村教育中的媒介可供性分析 / 郭? 栋? 许? 颖

Web 3.0 时代的新媒体教育应用综述及展望 / 周? 丹? 黄俊香? 龚? 超

ChatGPT 的知识版图与学术进路展望 / 李永宁? 罗? 泓


新时代全面依法治国实践国际传播的叙事框架和推进路径 / 钱周伟? 陈庆庆

信息与茧房——国内外“信息茧房”学术场域差异比较 / 刘? 强? 万博文? 俞? 涵

溯源、介入、认同:新时代非虚构文艺创作的三重维度解析 / 潘路路? 朱晓琳

从舶来概念到本土智慧:创意经济视野下我国博物馆 IP 的理论与实践演进及未来图景 / 陈? 璐? 杜? 洁

新质生产力视域下电视文艺晚会节目创作路径探索——基于 2024 年“春晚”节目研究与分析 / 张? 平? 孙娟妮? 王雪然

新时代主流媒体开展国际传播工作路径探究——以 CGTN 相关实践为例 / 遇千惠



中华诗词传播的创新、价值与启示——以《长安三万里》为例 / 周伟业? 吴? 迪

论沉浸式经典诵读及情感调动——以系列电视节目《课本中的苏轼》为例 / 危? 颖


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