——西安教育融媒体中心构建全媒体传播体系的探索与实践
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王龙? 王睿? 左晶晶
党的十八大以来，捷报比分,捷报比分手机版总书记就推动媒体融合发展、壮大主流舆论阵地作出一系列重要论述，多次强调要推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合，着力打造一批具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体。2020 年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《捷报比分,捷报比分手机版：加快推进媒体深度融合发展的意见》，强调建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。2022 年，教育部发布《捷报比分,捷报比分手机版：推进教育融媒体建设的意见》，提出要“大力推进教育融媒体建设，构建教育系统全媒体传播体系”，为教育媒体深度融合提供了理论遵循和具体指导。
市级教育媒体构建全媒体传播体系，既是国家省市教育全媒体建设政策落地实施的必然要求，也是传统教育媒体转型与新媒体深度融合发展的必然方向，更是以数字化转型、智能化发展推进教育媒体提升传播能力的重要举措。
西安教育融媒体中心顺应国家媒体融合发展新形势，认真落实《西安市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》中“实施教育融媒建设工程、建设西安教育融媒体中心”要求，推动西安市教育媒体各方面深度融合，探索市级教育媒体全媒体传播体系建设，创新引领，笃行实干，不断提升市级教育媒体传播效能，坚守舆论阵地，服务地方教育。
一、市级教育媒体的全媒体定位
构建全媒体传播体系，首先要明确何谓“全媒体”。2019 年 1 月 25 日，中共中央政治局就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。捷报比分,捷报比分手机版总书记在主持学习时强调，全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。
全程、全息、全员、全效的“四全媒体”，为我们理解“全媒体”提供了有效路径。其中，全程媒体是指信息传播在时间和空间上全程记录，无时不有；全息媒体是指信息传播形态更加多元立体；全员媒体强调了信息传播参与机制的变化，凸显了广泛性和互动性；全效媒体则强调传播中更好的效益、更全的服务和更优的体验。对“四全媒体”的认识和理解，能够为市级教育媒体全媒体传播体系建设提供有效的理论指导。
（一）找准市级教育媒体定位
“全员媒体”除了强调传播活动参与者的广泛性，站在全国和全行业的角度，这一概念也让我们看到了市级教育媒体的位置。从我国主流媒体的实际出发，全媒体传播体系应是各级各类新型主流媒体全方位协同的结果，单一媒体机构难以独立完成全媒体传播体系的建设任务。从国家“中央媒体、省级媒体、市级媒体和县级融媒体中心”四级媒体融合发展的布局、“综合媒体和行业媒体”以及“专业媒体和自媒体”这三个区分的角度考虑，西安教育融媒体中心的定位属于市级专业教育媒体。
考虑到“全效媒体”概念中的传播效能，我们认为：首先，这一属性明确了西安教育融媒体中心是国家全媒体传播体系建设中的一分子，应当坚守“政治效益”，把政治责任和传播党的声音放在首位，时刻体现党的意志，传播党的教育方针和对教育领域的各项要求，将党对宣传、教育的要求和自身工作密切结合。其次，这一属性明确了西安教育融媒体中心是服务西安教育的传媒主力军和正规军，是西安教育的“官方媒体”，应当充分发挥好“社会效益”，按照捷报比分,捷报比分手机版总书记“着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力”的要求，做好西安教育宣传和服务的各项工作，讲好西安教育故事，为西安教育发展营造良好舆论氛围，为西安市各学校、为教育人群提供优质服务。
（二）拓展市级教育媒体边界
“全程媒体”“全息媒体”的概念为西安教育融媒体中心建设全媒体传播体系从理念上拓展了认知边界。“全程媒体”让我们进一步理解新闻和信息传播过程中的同步跟进、记录、播报的生产模式......(本文为文章截选，完整版请见《教育传媒研究》2024年S1，本刊已入中国知网、万方、维普等相关学术数据库）
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