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“与其说是我向你们传递知识
不如说是你们向我传递温暖
当看到你们脸上的笑容时
我都会由衷地感到温暖
……
要问这间教室里
是谁最需要这个课堂
我想毫无疑问是我
因为我一直被温暖所围绕
我才是最幸福的人
……
与大家相遇，是健春的运气
可我也只能送你们到这里
再长的告别也终究要结束
那我祝大家
心怀梦想，眼沐春光
鹏程万里，一生向阳”
近日，北京大学数学科学学院
楚健春老师因为上面这段
字字真诚又充满诗意的话语
在社交媒体上火出了圈
2024年春季学期“高等数学B”结课后师生合影
如果不是楚老师身后
黑板上书写工整的数学公式
你很难想象
如此“文艺值拉满”的温情赠言
竟然是北大本学期最后一堂
“高等数学B”课程的结课寄语
平日里专注教研的楚老师
从没想过会因为这样的原因而出名
他在讲台上说出的每一个字
都发自肺腑，都是因为
“我喜欢这方讲台”
父亲是一名中学老师
出身教师家庭的楚健春
从小就对黑板和粉笔并不陌生
父亲一生桃李遍天下
教书育人也自然而然地成为
楚健春内心的向往与梦想
在北大攻读博士学位的楚健春
2012年，追随梦想
他来到北大数院攻读博士学位
北大数院一向以不止“天才”辈出
更有“天牛（天生大牛）”满座著称
这让楚健春一度陷入自我怀疑：
“我并非天才”
彷徨之际
是他在北大的恩师
著名数学家田刚院士
鼓励他永不放弃
楚健春还记得
“第一次见到田老师
真的特别紧张
生怕被问到不会的问题”
然而，田院士和蔼可亲的笑容
关怀与鼓励备至的师风
很快让他知道
一个能给学生带来力量的好老师
应该是什么样子的
“数学容不得‘花架子’!”
跟随着田院士
楚健春学会了“治学严谨”
踏入了几何分析的研究领域
在北大读博期间
靠恩师指导与自身的努力
他与合作者在专业领域
取得了一系列研究成果
此后，楚健春
又到美国西北大学任助理教授
直至2020年
母校北大向他发来工作邀请
收到邮件的那一秒
楚健春毫不犹豫地做了决定
“回家！”
为什么这么坚定？
他的答案是
“北大有国际化的平台，
有我的师友和最好的学生。”
在北大教数学
“教学相长”是楚健春最大的感受
“优秀的学生‘推着’你进步”
令他印象深刻的是
即使非数学专业的大一、大二学生
也能问出一些“触及本质”的问题
楚健春在办公室工作
作为青年教师
让每一个学生眼里有光
是楚健春的目标
他所授的“高等数学B”
是面向全校各院系的基础课程
因此在课程设计、答疑安排上
他特别注重照顾基础弱的同学
自感“并非天才”的楚健春
非常理解学生的心理
“当年老师怎么教我，
我就有责任
怎么把这份‘光’传递下去。”
有一次，在课上
讲解“二次曲面”时
楚健春“放飞”了一只
用A4纸叠的纸飞机
飞机在教室绕出优美的弧线
让同学们欢呼：“短短五秒钟
好像童年的纸飞机
又飞回了我手里！”
楚健春说，用纸飞机做教具
是“希望同学们对数学的兴趣
能够被这架小小的飞机点燃。”
那一天，他果真看到教室里
每位同学脸上都绽放着笑容
因为在三尺讲台上的耕耘
楚健春收获了许多荣誉
在北京大学第二十二届
青年教师教学基本功比赛中
他荣获理工科类一等奖
最佳教学演示奖
最受学生欢迎奖三项大奖
而更高的奖赏来自学生的评价
“楚老师是化‘汪洋’为‘细流’
让人不再恐惧数学的老师”
教书育人的同时
楚健春在科研上也没有松懈
在几何分析研究领域
同样取得了进一步的突破
这一次，楚健春老师
意外却又不意外地“火了”
许多听过他讲课的学生
在评论区留言
“现在楚老师褪去了年轻时的青涩，
笑容儒雅大方，让人如沐春风”
“高数课是楚老师教的
真的很喜欢楚老师
他特别温暖
非常有幸遇到这样的老师”
播撒真知与真诚
换来温暖的回应
或许这就是好老师的本领
来源：新华每日电讯整理自新华每日电讯视频号、北京大学微信公众号、网友评论等
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