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职业教育也有新举措。近年来，南宁第四职业技术学校以中外合作办学为平台，将先进的职业教育理念落到实处，进行“三教”改革：即教师必须培训考核，持证上岗。大大提高教师教学水平和学生实际操作技能。
1月8至10日，广西南宁市第四职业技术学校2019-2020学年上学期（中德诺浩）第三方实操考试在该校中德诺浩汽车实训中心进行，学校一、二年级中德诺浩汽车维修专业150名学生参加考试。
南宁第四职业技术学校学生廖佳豪：感觉做起来很熟练，因为我们平常上课也有练过，这种上课方式我们也比较喜欢，因为可以边实操边学习。
这个考试与传统的考试不一样，试题是由中德诺浩公司出题，考试主要有汽车理论知识、汽车保养、汽车维修等6个项目，考官不是老师，而是企业的技术精英、经理、主管等，并且采取一对一监考，上课老师完全不参与其中，最后的成绩完全交给企业考官。
南宁第四职业技术学校 汽修部教学助理夏斌：这次考试我们学校聘请了13位企业人员过来对我们期末的一个监考，从这次考试也反映出我们学生的一个实际水平。
这种教考分离的考试源于2013年的合作办学。合作后，南宁四职校成立了由德国专家、中德诺浩公司专家、企业技术专家等共同组成的“考试委员会”，实施教考分离。目前，合作7年来累计招生800余人，毕业400余人，学生就业受到企业一致好评。
企业考官代表肖佐英：我们针对目前企业目前用人的情况来考核学生是否很快能适应目前企业用人的情况。针对这次考核，学生各方面流程、保养、技能成熟度还是可以的，各方面流程、安全意识还是达到了我们预期的目的。
教材是校企合作，教学法是将企业实景搬进课堂，按照“资讯-决策-计划-实施-检查-评估”六步法组织教学，实现了课堂与车间、教学与生产的一体化，并且实施教考分离，利用第三方评价来检验教学质量。在毕业生顶岗实习及就业供需双选会上，中德诺浩班学生以其理论功底扎实、实操技能娴熟和综合素质优良，对口优质就业率达到100%。
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