首届全国高校课程育人高端论坛
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2020/01/02 19:24 记者：郑永龙
发挥课堂主渠道作用 高校“课程思政”应做到三个“活”
首届全国高校课程育人高端论坛
近日，由教育部高校思想政治工作创新发展中心主办的首届全国高校课程育人高端论坛在北京航空航天大学举办，来自全国重点高校的专家学者，围绕“课程思政”促进人才培养展开探讨。
专家指出，高校的思政课应该做到三个“活”，一是内容“活”，要保证党的理论创新的最新成果随时进入思政课课堂；二是思维要“活”，教师应该从熟知而非真知的问题作为教学切入点，熟知，师生才有对话的可能性，非真知，才有教学的必要性；三是形式要“活”，也就是教学的方法和手段要有所创新。
采访 北京航空航天大学马克思主义学院直属党支部书记 高宁：我们（教师）应该走向讲台做教师，走出教室讲思政，和学生们多接触，这样才可能把真正的研究写在学生的心里。
专家表示，2016年12月7日召开的全国高校思想政治工作会议被认为是思政工作的起点，高校要创新教学理念，发挥课堂主渠道作用，把育人与育才相结合，将专业课程中的思政元素与专业内容有机融合起来，守好一段渠，种好责任田，而不是选几门课程，选几个老师，搞一个课程思政的试点。
采访 北京联合大学党委书记 韩宪洲：课程门门有思政，教师人人讲育人，所有的课程都是育人的主渠道，这意味着我们要从中国高等教育的制度层面去落实立德树人。
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