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《教育传媒研究》2021年第6期

2021/11/15 10:00     ©原创     《教育传媒研究》


卷首语

立鸿鹄之志 成经纬之才/张 昆


学习论坛

从“一部半电台”到“万物皆媒介”:中国共产党新闻传播实践百年回望/ 禹建强 祁瑞萍

捷报比分,捷报比分手机版总书记捷报比分,捷报比分手机版:新媒体环境下中国国际形象塑造重要论述的指导意义初探/ 陆高峰


光影新语

作为文化创意产业的影视新媒体艺术散论 / 陈旭光


刘涛视点

图像叙事与戏剧主义修辞批评 / 刘 涛


学术前沿

看似寻常实不寻常——《白山黑水铸英魂》的多维解读/ 张志君


媒介教育

跨媒介、跨文化传播:“改编”课堂讲好中国故事初探/ 吴 辉

网络传播研究兴起背景下西方传播学学科交叉的“变”与“不变”(1996-2018)——兼与中国比较/ 张振亭 杨 楠

数据驱动讲故事的新模式——论新文科背景下的新闻传播专业人才培养/ 高宪春

新媒体助力学校安全教育工作的实践与探索/ 赵连云

新媒体矩阵在高校招生宣传中的价值探究/ 王 进


媒介实务

科学传播“破圈”问题研究/ 张 涵

编码/解码视域下政治宣传的“萌化传播”及其危机表征/ 戴海波 叶晓璐

传统电视业的新时代使命/ 甘大智

为中小学生量身定制全媒体“四史”教育“金课”——《同上一堂课·宋庆龄的故事》创新形式多元表达浅谈/ 刘春来

融媒体时代“教育好新闻”的生产与传播特征研究——基于五届(2016-2020)中国新闻奖获奖作品的框架分析/ 桑 翔

新时代全媒体语境下民俗文化的融合传播研究——以福建泉郡富美宫送王船信俗为例/ 曾菲棠

“三位一体”融媒项目创意方法初探/ 白传之

商业广告对科学争议的不当利用、后果及其应对/ 赵立敏

他山之石 琢磨成玉——《〈道德经〉在英语世界的传播与接受研究》读后/ 陆元祥

新冠肺炎疫情防控背景下高校舆论引导创新初探/ 杨 鲜


新媒体研究

重大突发性公共事件报道中的情感策略应用探析——以“人民日报抖音号”重大疫情期间的视频作品为例/ 高金萍 李思嘉

污名抑或正名?——基于激活-应用框架的网络“污名化”现象研究/ 唐 薇 李红艳

AR技术与数字文化公园建设/ 宋 蒙


纪录片研究

纪录片《漫步长安街》浅析/ 桂 岩

浅论大型纪录片《重返红旗渠》的创作特色与创新手段/ 薛 珊


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